مقاله علل بی انگیزگی دانشجویان در تحصیل و اشتغال
عوامل بی انگیزگی دانشجویان و نا موفق بودن آن ها در کاریابی و اشتغال |
دسته بندی | پژوهش |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 18 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 16 |
عوامل بی انگیزگی دانشجویان و نا موفق بودن آن ها در کاریابی و اشتغال
قسمتهایی از متن:
جذب فارغ التحصیلان دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور در بازار کار
منوط به داشتن توانائیها و ویژگیهایی است که بخشی از آنهــا می بایست در
طول دوران تحصیل در دانشگاه ایجاد گردد. به نظر می رسد عدم تناسب بین
فرایندها و مواد آموزشی رشته های تحصیلی موجود در دانشگاهها با مهارتها و
توانائیهای مورد نیاز بازار کار، مهمترین عامل بی انگیزگی دانشجویان
و موفق نبـــودن فارغ التحصیلان در کاریابی و اشتغال است. علاوه بر این
مورد، برخی از عوامل بیــــرونی که خارج از حوزه فعالیت و کنترل نظام آموزش
عالی است نیز بر بی انگیزگی دانشجویانو اشتغــــال فارغ
التحصیلان تاثیر بسزایی دارند. در این مقاله چالشها و فرصتهای نظام آموزش
عالی در تامین نیازهای مهارتی نیروی انسانی مورد نیاز بازار کار از دو بعد عوامــــل بیرونی و درونی مورد بحث و بررسی قرار می گیرد.
عوامل درونی، فرایندها و راهبردهایی هستند که در نظام آموزش عالی به
کــــار گرفته می شوند و به طور مستقیم یا غیرمستقیم با مقوله اشتغال و
کاریابی فارغ التحصیلان ارتباط دارند. مهمترین این عوامل عبارتند از:
۱ - عدم تناسب بین ظرفیت فعلی پذیرش دانشجو در دانشگاه و نیازهای آتی بازار کار.
۲ - عدم تناسب بین محتوای آموزش با مهارتهای شغلی.
۳ - عدم توفیق دانشگاهها در ایجاد و تقویت روحیه علمی و انگیزه خدمت رسانی به جامعه در دانشجویان.
۴ - مشخص نبودن حداقل قابلیتهای علمی و عملی برای فارغ التحصیل شدن.
۵ - عدم آشنایی اعضای هیات علمی با فرایند و نحوه انجام امور در واحدهای تولیدی و خدماتی مرتبط با رشته تحصیلی فارغ التحصیلان.
۶ - فقدان زمینه مناسب برای آموزشهای علمی و کاربردی.
۷ - ناکارآمدی اعضای هیات علمی در تربیت نیروی کار متخصص مورد نیاز جامعه.
۸ - مطرح نبودن مسائل علمی و پژوهشی به عنوان اولویت اول در دانشگاهها.
عوامل بیرونی شامل کلیه مواردی می شوند که بر اشتغال فارغ التحصیلان به طور مستقیم و غیرمستقیم تاثیر گذاشته و مانع از جذب آنها در بازار کار می گردند.
....
نتیجه گیری
باتوجه به تعدد عوامل موثر بر اشتغـال
فارغ التحصیلان باید برای حل این معضل از کلیه سازمانهای مرتبط به منظور
تهیه و اجرای یک طرح جامع و فراگیر در زمینه اشتغال استفاده شود. آنچه که
در تدوین طرح فوق باید مدنظر قرار گیرد توجه به عوامل اصلی موثر بر اشتغال
فارغ التحصیلان آموزش عالی و مسئولیت دادن به سازمانهای مرتبط با آن است.
در این تحقیق، برخی از عوامل موثر بر اشتغال فارغ التحصیلان آموزش عالی
مورد بررسی قرار گرفت. باتوجه به بررسی های به عمل آمده و مباحث مطروحه
موارد زیر به عنوان نتیجه گیری و همچنین به عنوان یک چهارچوب بنیادی برای
تدوین طرح جامع اشتغال فـارغ التحصیلان (بالا بردن انگیزش دانشجویی )آموزش عالی ارائه می گردد.
- در بخش تامین اجتمـــــاعی و رفاه عمومی به نحوی برنامه ریزی شود که افراد فقط با هدف کسب علم و دانش وارد دانشگاه شوند؛
- ظرفیت پذیرش دانشجو براساس نیاز آینده بازار کار به نیروی متخصص تعیین شود؛
- مجوزهای ایجاد رشته های تحصیلی در دانشگاه موقتی باشد و متناسب با زمان و شرایط تغییر کند؛
- سرفصلهای دروس دوره های آموزشی براساس زمینه های شغلی مرتبط بازبینی و تنظیم شوند؛
- بین سرفصل دروس با شرایط احراز مشاغل مورد نظر هماهنگی و همسویی ایجاد شود؛
- اقدامات بنیادی در خصوص تغییر در شیوه آموزش موجود انجام گیرد؛
- جذب استادان دارای روحیه علمی و دانش پژوهی در اولویت قرار گیرند و از
سوی دیگر، تدابیری نیز برای رفع مشکلات و تنگناهای اقتصادی اعضای هیات علمی
اتخاذ گردد؛
- برای ارزیابی فارغ التحصیلان، معیارهایی که نمایانگر
حداقل دانش نظری و توان عملی آنان هستند به صورت استاندارد برای هررشته
تحصیلی تعریف شود؛
- ارتباط دانشگاه با بخشهای اجرایی تقویت گردد؛
- در پذیرش دانشجویان، متناسب بودن شرایط دانشجو با رشته تحصیلی مدنظر قرار گیرد؛
- بودجه بخش آموزش عالی تقویت شود و درصدی از درآمد یا سود بخشهای مختلف
جامعه که مصرف کننده ستاده های نظام آموزشی هستند به دانشگاهها به منظور
تامین امکانات و تجهیزات لازم اختصاص داده شود؛
...