|
پایان نامه کارشناسی رشته روانشناسی و علوم اجتماعی با
عنوان مقایسه خود پنداره نوجوانان بزهکار با نوجوانان غیربزهکار (بصورت
جامع و کامل)
در زمینه بزهکاری نظریه های گوناگونی وجود دارد که هر کدام با جلوه های خاص در تلاش هستند تا علت بزهکاری را منعکس کنند چنانکه ، دورکیم بزهکاری را یک پدیده اجتماعی می داند و نرم های معیوب را به عنوان علت بزهکاری محسوب می کند
|
|
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 116 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 149 |
پایان نامه کارشناسی رشته روانشناسی و علوم اجتماعی با عنوان
مقایسه خود پنداره نوجوانان بزهکار با نوجوانان غیربزهکار (بصورت جامع و کامل)
بیان مسئله :
در
زمینه بزهکاری نظریه های گوناگونی وجود دارد که هر کدام با جلوه های خاص
در تلاش هستند تا علت بزهکاری را منعکس کنند . چنانکه ، دورکیم بزهکاری را
یک پدیده اجتماعی می داند و نرم های معیوب را به عنوان علت بزهکاری محسوب
می کند و یا لمبروزو بزهکاری را با عوامل زیستی مربوط دانسته و ادعا می کند
که با شناسایی وضعیت ظاهری و خصوصیات ارگانیک خواهیم توانست افراد بزهکار
را از غیر بزهکار متفاوت کنیم .در زمینه روان شناختی نیز تحقیقات فراوانی
برای تبیین بزهکاری صورت گرفته است . عده ای آن را ناشی از گرایش های
اجتماع ستیزی می دانند و مرحل رشد شخصیت را از دیدگاه روانی ـ جنسی تحت
عنوان رویکرد روان کاوی بررسی می کنند .برخی دیگر محیط و عوامل یادگیری را
در این زمینه مؤثر می دانند وبرخی دیگر همانند موری و شوارتز انگیزه ها و
نیازها را به عنوان مهمترین عامل بروز بزهکاری در نظر می گیرند .
کلمات کلیدی:
خودپنداره
بزهکاری
عزت نفس
نوجوانان بزهکار و غیربزهکار
ناهنجاری تربیتی و اجتماعی
نتیجه گیری:
با
توجه به نظریات مختلف در مورد بزهکاری و پژوهشهای متعددی که در این زمینه
انجام شد، روشن شده است که بزهکاری را نمی توان تنها به یک عامل نسبت داد.
بر اساس نظریات جامعه شناسان ، خطوط اولیه منش و طبیعت فرد بوسیله اجتماع
تعیین می شود و این خصوصیات جامعه است که احتمال ارتکاب به جرم و میزان آن
را تعیین می کند. همچنین بسیاری از رفتارهای ناهنجار را می توان به عنوان
پیامدهای ناشی از شرایط نابسامانی اجتماعی، ناهماهنگی های موجود در جامعه،
فقر و مسائلی از این قبیل دانست.سایر تحقیقات نشان داده اند که شرایط
نابسامان اقتصادی دز یک جامعه، به خصوص افزایش جرایم مالی تأثیر فراوانی
دارد.
در
عین حال نباید از نظر دور داشت که در دوره نوجوانی احتمال آشفتگی های
هیجانی در افراد بیشتر است.این دوره به دلیل تحولات بلوغ و بحران هویت،
مرحله ای حساس و ارزشمند محسوب میشود که احتمال ارتکاب به بزهکاری در آن
بیشتر است.چنان چه گفته شد اکثر کودکانی که دچار اختلال رفتارهستند در
بزرگسالی جامعه ستیز شده و رفتارهای مجرمانه ای از خود نشان می دهند. سایر
عوامل محیطی از جمله خانواده تأثیر فراوانی در بروز رفتارهای بزهکارانه
نوجوان دارد. کودکانی که تحت تأثیر عواملی چون طلاق، طرد والدین، بدرفتاری
والدین، فقدان مدیریت صحیح در خانواده و رسش سریعتر بلوغ قرار دارند، سطوح
بالاتری از رفتارهای بزهکارانه را نشان می دهد.
فهرست مطالب
فصل اول : کلیات
مقدمه 2
طرح مسأله 4
اهداف تحقیق 5
اهمیت وضرورت تحقیق 6
سؤالات تحقیق (در صورت وجود ) 6
فصل دوم : مبانی تجربی ونظری تحقیق
ادبیات یا پیشینه تحقیق 10
ادبیات نظری تحقیق 12
چارچوب نظری تحقیق 15
مدل تحقیق 22
تفاوت بزهکاری و مجرم 30
عوامل خانوادگی 32
عوامل موجود در مدرسه 39
عدالت برای نوجوانان 43
نظریه آنزیک در مورد تأثیر شخصیت در بزهکاری 45
جمع بندی و نتیجه گیری 47
پیشینه تحقیق 49
پژوهشهای معاصر 51
راه های پیشگیری 53
نظریه فلاسفه یونان 56
عزت نفس 62
ابعاد عزت نفس 64
مفهوم خود 65
ابعاد خویشتن 66
عوامل موثر بر سطح خودپنداری 66
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
فرضیات تحقیق 72
تعاریف مفهومی وعملی متغیرها 72
ابزار وتکنیک های گرد آوری اطلاعات 72
جامعه آماری تحقیق 72
تعیین حجم نمونه وشیوه نمونه گیری 73
سطح تحلیل و واحد سنجش 74
روش تجزیه و تحلیل داده ها 75
فصل چهارم :توصیف وتحلیل داده ها
راه های پیشگیری از بزهکاری نوجوانان: 76
الف : خانواده 76
روش تجزیه و تحلیل داده ها 115
در این فصل با تجزیه و تحلیل دادههای خود میخواهیم بفهمیم که آیا فرضیة تحقیق که شامل: 115
بین خودپنداره نوجوانان بزهکار با غیر بزهکار تفاوت معنیدار وجود دارد. 115
ب ـ تحلیل دادهها 124
فرضیه: 124
بین خودپنداره نوجوانان بزهکار با غیر بزهکار تفاوت معنیدار وجود دارد. 124
فصل پنجم نتیجه گیری وپیشنهادات 129
5-1) نتیجه گیری 131
5-2) پیشنهادات 132
5-2-1) پیشنهادات پژوهشی
5-2-2) پیشنهادات عملکردی
- فهرست منابع و مأخذ 135
- ضمائم تحقیق 140
- آزمون خودپنداره بک 145
